快捷导航
本帖最后由 gtyre1 于 2020-10-10 16:27 编辑

2.png

课程简介:
对于曾国藩的政治评价,在100多年以来一直有比较大的分歧,有一点却无论是他生前还是生后,无论是称赞他的人还是反对他的人,都有着几乎没有分歧的看法。这就是当年容闳在《西学东鉴记》对曾国藩在识人、用人这一点上的称赞。容闳在《西学东鉴记》这部名著里用了整整一段讲述了当时曾国藩身边人才的之多。正是因为曾国藩的身边汇集了全国人才的精华。所以当时有这样的说法,曾国藩的身边是中国的第二朝廷,第一朝廷在北京,第二朝廷就在曾国藩的身边。

3.png

曾国藩身边这样一个宏大的人才的局面,是怎么形成的呢?唐浩明从三个方面进行了讲解。

我们能跟曾国藩学到什么?

4.png
5.png 6.png

课程目录:
章节一识人


课时1   以德识人:重新定义品德  

课时2   以识识人:有大识才有大才  

课时3   从志趣识人:凡人之高下视其志趣  

课时4   志趣识人:曾国藩眼中低俗的志趣  

课时5   小事识人:大学问皆在家庭日用间  

课时6   长相识人(上):曾国藩看相秘诀  

课时7   长相识人(下):曾国藩看相秘诀  


章节三用人

课时8   广收慎用:曾国藩的五用五不用  

课时9   因量器使:不求乎全才  

课时10   爱惜异才:世不因贤主而另降异才  

课时11   多替选手:办大事多替选手为第一  


章节四育人

课时12   育人(上):有人才的诀窍在培育  

课时13   育人(下):曾国藩的3大法则  


章节五实用场景

课时14   曾国藩用错了哪些人  

课时15   管理者如何跟自己的上司相处  

课时16   怎样用好能力比自己强的下属?  

课时17   如何培养一个得力的助手?  

课时18   自己的亲戚朋友,如何用好?  

课时19   如何给人才放权?  

课时20   如何增强团队的凝聚力和向心力?  

课时21   管理者如何让自己的内心更强大?

下载地址:
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
请联系管理员领取邀请码!QQ:3549624591
举报 使用道具
| 回复

共3个回复 最后回复于 2021-2-25 10:39

发表于 2020-12-6 23:22:16 | 显示全部楼层

感谢楼主分享
举报 使用道具
发表于 2021-1-27 19:45:56 | 显示全部楼层
谢谢分享
举报 使用道具
发表于 2021-2-25 10:39:47 | 显示全部楼层

绝世好文,不得不顶
举报 使用道具
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

发新帖
快速回复 返回顶部 返回列表