东方云课堂

标题: 泉灵语文二年级上百度云下载 [打印本页]

作者: gtyre1 时间: 2020-5-25 13:12
标题: 泉灵语文二年级上百度云下载

对低年级的孩子来说，不光是语文，所有学科有时候的痛苦在于他掌握的信息太少了，所以他不
知道怎么开始。但是，在我们的语文课上，也就是40—50分钟的时间，我们首先解决一个
问题，就是写字，写作文千万憋字数。
　　说到教工具，再说提问工具，我在这讲过好几次，它太重要了所以我会反复说。大家想，提问是
不是我们的一个终身能力？不管你将来做什么样的工作，你
哪怕就在家，说我没有一份具体职业，就愿意在家也行。你只要愿意跟人相处，要完成复杂的任务，必然提问。家人也得提问，提问**是终身的能力。

├─01.打开五感，发现变化.mp4(453.01M)
├─02 用单一感官提升注意力.mp4(480.02M)
├─03 打开五感阅读和欣赏.mp4(796.60M)
├─04 用对韵积累词汇.mp4(1.13G)
├─05 用故事理解成语.mp4(680.68M)
├─06 古文启蒙从理解开始（亲子课）.mp4(1.38G)
├─07 积累秋天素材库.mp4(1.15G)
├─08 感受不同情绪的秋天.mp4(578.62M)
├─09 在生活中丰富素材库（亲子课）.mp4(1.58G)
├─10 学会看图积累知识.mp4(383.78M)
├─11 用可视化能力完成口头指示.mp4(1.48G)
├─12 学会做流程思维导图（亲子课）.mp4(1.45G)
├─13 在阅读中找到时间轴.mp4(1.20G)
├─14 给故事主人公制造麻烦.mp4(1.26G)
├─15 用解决问题模型丰富故事（亲子课）.mp4(696.89M)
├─16 抓住真实的特征.mp4(1.36G)
├─17用像在不同事物之间搭桥.mp4(1007.25M)
├─18.抓住特征理解比喻（亲子课）.mp4(667.47M)
├─19.带着动词披萨饼去历险.mp4(547.59M)
├─20.阅读时找到因和果.mp4(1000.60M)
├─21.了解因果组成故事（亲子课）.mp4(1.26G)
├─22.找出开头、中间和结尾.mp4(458.33M)
├─23.5句话介绍一个故事.mp4(1.26G)
├─24.联系背景来阅读（亲子课）.mp4(627.45M)
├─27.用同理心有对象地说话（亲子课）.mp4(1.33G)
├─28.抓住特征提高注意力.mp4(1.10G)
├─29.阅读中发现不同特征.mp4(1.52G)
├─30.第30课找特征为个性做准备（亲子课）.mp4(772.82M)
├─31.第31课抓住重点，看图说话.mp4(1.04G)
├─32.第32课走进故事，改编童话.mp4(1.17G)
├─第4课.mp4(1.27G)
├─第5讲.mp4(1.29G)
├─家长会.mp4(1006.15M)
├─泉灵推荐·二年级书单.pdf(2.84M)
├─预备课1 集中注意力提高记忆法.mp4(351.74M)
├─预备课2 用上口耳目学会听 .mp4(1.31G)
└─预备课3 打开五感走进秋天.mp4(1.73G)

下载地址：

作者: LEOdeHRB 时间: 2020-8-27 20:22
好好学习，天天向上

作者: fswoaitian 时间: 2020-10-30 11:15
谢谢，早就想要这个内容了。

作者: 马司令 时间: 2020-11-22 21:48
很好！
！！！！！！！

作者: luojun2020 时间: 2020-11-26 13:29
这个帖子也太棒了

作者: siyou246 时间: 2021-1-22 19:43
好好好好好好好好好好好好好好

作者: 快乐学习2021 时间: 2021-4-26 16:58

:):):):):):):)

作者: qq273171029 时间: 2021-6-10 16:48
这个帖子不错，大家快来顶起来！

作者: turbohai 时间: 2021-6-11 07:36
楼主太有才了，膜拜中……

作者: AYAO 时间: 2021-6-18 19:30
好，希望对孩子有帮助，暑假学习

作者: 杨心心 时间: 2021-7-22 10:50
很赞，好好学习天天向上

作者: 天星 时间: 2021-7-27 23:57
11111111111111111111

作者: hcb 时间: 2021-8-13 23:14
爱安静就看见了就了解了解

作者: 刘峻铭 时间: 2021-9-21 12:42
这个帖子不错，大家快来顶起来！

作者: 大喜 时间: 2021-9-29 17:39
zhongyudengdao二年级了

欢迎光临东方云课堂 (https://www.hfdongfang.com/)