中科院博士：提升孩子8大数学能力【完结】
您的孩子是否有以下情况:
面对数学题总是抓耳挠腮,不知道如何下手
物体单位总是写错闹笑话，小明体重可以标成60吨重
碰到单位换算题更是胡写乱填,总是搞不清楚1克等于多少千克
图形题完全搞不懂长宽高之间的区别
做逻辑推理题更是错误百出
孩子存在这些问题,都是缺乏“数学思维能力"的表现
那么,家长该如何正确培养孩子的数学能力呢?
中国儿童学习能力训练第一人王凤萍博士为您讲解系列课程
《提升孩子八大数学能力,培养数学小达人》
适合人群
3-8岁孩子家长
正在为孩子数学成绩差焦虑的家长
孩子数学题常考常错的家长
希望提升孩子数学思维能力的家长
├─第一课请**试听
├─第02课：培养儿童数感的6大训练方法.mp3
├─第03课：数学能力训练之【数字的对应】.mp3
├─第04课：培养儿童的对应关系能力训练方法.mp3
├─第05课：数学能力培养之-【比较与分类能力】.mp3
├─第06课：培养儿童比较和分类的6大训练方法.mp3
├─第07课：数学能力之【排序能力】.mp3
├─第08课：培养儿童排序能力的6大训练方法.mp3
├─第09课：数学能力训练之【图形构建】.mp3
├─第10课：培养儿童图形构建的训练方法.mp3
├─第11课：数学能力训练之【时间观念】.mp3
├─第12课：培养儿童时间观念的训练方法.mp3
├─第13课：数学能力训练之【钱币能力】.mp3
├─第14课：培养儿童金钱认知的训练方法.mp3
├─第15课：数学能力培养之【逻辑推理】.mp3
└─第16课：培养儿童逻辑推理能力的6大训练方法.mp3
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共5个回复 最后回复于 2022-12-8 22:48
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